1 сентября 2025 года в нашей школе состоялось торжественное мероприятие, посвящённое Дню знаний. Этот праздник по традиции объединил учеников, педагогов и родителей, ознаменовав начало нового учебного года.

С раннего утра школьный двор наполнился радостными улыбками, цветами и тёплыми встречами после летних каникул. Особое внимание было уделено первоклассникам, для которых этот день стал первым шагом в школьную жизнь.

С приветственным словом выступила директор школы - Инна Георгиевна, поздравив всех с началом учебного года и пожелав успехов, новых знаний и достижений. По традиции прозвенел первый звонок, который дал старт новому учебному году.

Поздравляем всех учеников, родителей и педагогов с началом нового учебного года! Пусть он будет насыщенным, успешным и принесёт множество ярких событий и достижений!

19 сентября в нашей школе состоялся познавательный тренинг на командообразование «Автобусная остановка», в котором приняли участие ученики с нулевого по третий классы.

Ребятам предстояло работать в командах и решать специальные ситуационные задачи. Каждой группе были предложены три задания, справиться с которыми можно было только совместными усилиями. Участники учились договариваться, слушать и слышать друг друга, распределять роли и находить общее решение.

Тренинг помог школьникам проявить лидерские качества, развить навыки общения и укрепить дружеские связи с учениками из других классов.

Благодарим организаторов за интересное и полезное мероприятие и с нетерпением ждём новых встреч!

Репортаж с тренинга можно посмотреть по ссылке.

В нашей школе появилась отличная новинка — новый теннисный стол, который уже успел стать центром притяжения для учеников во время прогулок и перемен.

Теперь у ребят есть ещё больше возможностей провести время активно и с пользой: сыграть партию с друзьями, устроить мини-турнир или просто отработать свои навыки. Настольный теннис не только поднимает настроение, но и развивает ловкость, реакцию и координацию.

Прогулки стали ещё веселее, а школьная жизнь — ещё ярче и насыщеннее!

В нашей школе состоялся традиционный праздничный концерт «Лучше всех», посвящённый Дню учителя и Дню первоклассника. Каждый год это мероприятие объединяет учеников, педагогов и родителей, создавая тёплую и вдохновляющую атмосферу.

В этом году за основу программы была взята идея популярной телепередачи «Лучше всех». Концерт прошёл в формате импровизированного шоу: участники «приходили в гости», давали небольшие интервью и рассказывали о своих талантах.

Каждый класс подготовил собственный творческий номер. На сцене звучали песни, исполнялись танцы, театральные постановки и оригинальные выступления. Ребята продемонстрировали свои способности, артистизм и уверенность, а зрители поддерживали их громкими аплодисментами.

Особую атмосферу праздника создали первоклассники, для которых этот концерт стал важным и запоминающимся событием в школьной жизни. Тёплые слова благодарности прозвучали и в адрес учителей, чья работа и забота ежедневно помогают ученикам раскрывать свои таланты.

Концерт «Лучше всех» вновь подтвердил: в нашей школе действительно учатся самые талантливые, яркие и творческие дети!

В школе «Брамсель» прошли увлекательные и познавательные финансовые каникулы, в рамках которых ученики погрузились в мир денег, экономики и разумного планирования.

Одним из ярких событий стала экскурсия в Альфа Банк. Ребята познакомились с работой банковского отделения, увидели, как устроены рабочие процессы, и узнали, как функционируют банкоматы. Завершилась встреча интерактивным квизом, где ученики смогли проверить и закрепить полученные знания.

Занятия по финансовой грамотности продолжились на образовательной площадке «Финграм». Школьники изучали историю возникновения денег, обсуждали понятия «бартер» и «натуральное хозяйство», а также разбирались, в каких ситуациях обмен «товар на товар» может быть выгоднее привычных денежных расчётов и какие риски он в себе несёт.

Особый интерес вызвала практическая часть занятий. Ребята приняли участие в book-crossing: делились впечатлениями о прочитанных книгах и разыгрывали реальные ситуации обмена, применяя полученные знания на практике.

Ещё одним важным испытанием стала «взрослая» задача — покупка продуктов с ограниченным бюджетом. Ученикам предстояло составить ужин, имея всего 100 рублей. Это задание помогло им научиться планировать расходы, принимать решения и работать в команде.

Финансовые каникулы в школе «Брамсель» показали, что обучение может быть не только полезным, но и по-настоящему увлекательным, помогая детям развивать важные навыки для жизни.

В школе «Брамсель» прошёл увлекательный «Книжный челлендж», который объединил учеников всех классов и превратил обычную неделю в настоящее литературное приключение.

На протяжении нескольких дней ребята с энтузиазмом читали книги, стараясь выполнить главную задачу — познакомиться с как можно большим количеством произведений. Все прочитанные книги фиксировались в общем списке, который позже стал основой для финальной игры.

Подведение итогов прошло в необычном формате — в виде игры, вдохновлённой телепередачей «Поле чудес». В отборочном туре «Угадай персонажа любимой книги» участники демонстрировали свою эрудицию и знание литературных героев. Во втором этапе «Что скрывается за книжным ребусом?» команды разгадывали зашифрованные произведения. Завершил игру конкурс капитанов «Главное слово», где особенно важны были внимательность и быстрота мышления.

Игра получилась по-настоящему захватывающей и напряжённой. Особую атмосферу праздника создали сами участники: следуя традициям телепередачи, они подготовили угощения для ведущего, что добавило мероприятию яркости и весёлого настроения.

По итогам соревнования победила дружба — обе команды набрали одинаковое количество баллов. Это стало отличным подтверждением того, что главное в челлендже — не только результат, но и любовь к чтению, командный дух и участие.

Поздравляем всех участников и с нетерпением ждём новых интересных событий в школе «Брамсель»!

В нашей школе прошёл яркий и необычный Костюмированный День тыквы, который подарил ученикам и педагогам множество эмоций и праздничное настроение.

В этот день и дети, и учителя пришли в школу в тематических костюмах. Даже уроки в этот день проходили в тематическом формате, что сделало обучение ещё более увлекательным и интересным.

Одним из самых запоминающихся событий стал показ костюмов. Участники с удовольствием демонстрировали свои образы, а жюри оценивало оригинальность идеи и подачу. Каждый костюм был по-своему уникален и отражал творческий подход ребят и педагогов.

Для праздника была подготовлена специальная фотозона, где проходила индивидуальная и групповая фотосессия с классами. Также в рамках мастер-классов ученики своими руками создавали символ праздника — тыкву, а ещё украшали десерты, проявляя фантазию и творческие способности.

Костюмированный День тыквы стал настоящим праздником творчества!

В школе «Брамсель» состоялось интеллектуальное шоу «Умнее всех» — увлекательное командное соревнование, в котором ученики смогли проверить свои знания, логику и умение работать вместе.

В игре приняли участие две команды, которые заранее подготовили названия и настроились на серьёзную, но дружескую интеллектуальную борьбу. За каждый правильный ответ участники получали баллы. Победу одерживала команда, набравшая наибольшее количество очков по итогам всех раундов.

Программа игры включала несколько этапов.

Первый раунд — «Что? Где? Зачем?»
Команды отвечали на вопросы с иллюстрациями. Задания охватывали разные области знаний: сказки, окружающий мир, математику и русский язык.

Второй раунд — логические загадки
Участникам были предложены задания на логику и смекалку, требующие внимательности и нестандартного мышления.

Третий раунд — «Скорая помощь»
Команды за ограниченное время составляли как можно больше слов из одного длинного слова. Раунд требовал быстроты реакции и слаженной командной работы.

Четвёртый раунд — «Чёрный ящик»
Самый интригующий этап игры. Участникам необходимо было угадать предметы, спрятанные в «чёрном ящике», по описанию.

По итогам всех раундов были подсчитаны баллы и определена команда-победитель. Торжественное объявление результатов стало самым волнительным моментом игры.

Все участники продемонстрировали отличные знания, эрудицию и умение работать в команде. Интеллектуальное шоу «Умнее всех» стало ещё одним подтверждением того, что обучение в школе «Брамсель» — это интересно, динамично и увлекательно.

С 17 по 21 ноября в школе «Брамсель» прошли современные образовательные каникулы под названием «Книжное производство». Это был насыщенный проект, в рамках которого ученики познакомились с миром печати, медиа и создания информационного продукта.

Программа каникул была выстроена вокруг практического погружения в индустрию: ребята изучали основы создания бизнес-моделей, работу с печатной продукцией и обработку информации. Особое внимание было уделено тому, как рождаются книги, журналы и современные медиа-продукты.

Одним из ключевых событий стало посещение типографии в Москве, а также знакомство с цифровой типографией и сувенирным производством. Ученики увидели, как работают современные печатные машины и компьютерное оборудование, и попробовали себя в роли создателей печатной продукции.

Важной частью программы стала встреча с журналистом Александрой Перфильевой — репортером телеканала «Россия-24» и ведущей телеканала «Волейбол». Она поделилась опытом работы в медиа, рассказала об основах интервьюирования, постановке вопросов и грамотной обработке информации.

Итогом насыщенной недели стала практическая работа: на протяжении всех каникул ребята создавали свой первый выпуск школьного журнала Брамсель «Курс на успех».

По завершении проекта был запущен школьный журнал, который стал результатом совместной работы учеников и педагогов. Каникулы «Книжное производство» стали для ребят уникальным опытом, объединившим творчество, технологии и реальную медиапрактику.

В школе «Брамсель» прошло творческое мероприятие «Открой себя через рисунок», объединившее учеников разных классов в совместной работе.

Ребята работали в командах и создавали коллективные плакаты, отражающие их идеи, мысли и взгляд на заданную тему. Каждый участник вносил свой вклад: кто-то отвечал за концепцию, кто-то за оформление, а кто-то за детали и презентацию.

После завершения работы команды представили и защитили свои проекты. Ученики рассказывали о замысле, объясняли смысл изображений и делились тем, что хотели передать через свои рисунки. Это помогло развить не только творческие способности, но и навыки публичных выступлений.

Мероприятие прошло в тёплой и вдохновляющей атмосфере, позволив каждому ребёнку проявить себя, раскрыть свои идеи и почувствовать уверенность в собственных возможностях.

«Открой себя через рисунок» стало ещё одним шагом к развитию креативного мышления и командной работы в школе «Брамсель».

С 22 по 26 декабря в школе «Брамсель» прошли яркие и по-настоящему волшебные новогодние каникулы под названием «Домашняя феерия: превращаем будни в праздник».

Программа была наполнена творчеством, уютом и атмосферой настоящего Нового года. Ребята своими руками создавали праздничное настроение: на мастер-классах учились изготавливать ёлочные украшения, новогодние игрушки и рождественские венки из ели.

Особое внимание было уделено искусству сервировки. Ученики познакомились с основами этикета, узнали, как правильно подбирать посуду и приборы, а также создавать красивые и гармоничные композиции для праздничного стола.

Не обошлось и без кулинарного творчества. Под руководством шеф-повара ребята готовили оригинальные новогодние блюда и десерты, которые могут стать настоящим украшением праздничного стола.

В рамках каникул состоялись познавательные выездные мероприятия. Ученики посетили выставку старинных ёлочных игрушек, где увидели уникальные раритетные изделия ручной работы, а также побывали на выставке «Старый Новый год».

Программа была насыщена активностями: зимние забавы на свежем воздухе, тематические игры, турнир по метанию снежков и даже снежная дискотека подарили участникам множество ярких эмоций.

Завершением каникул стал настоящий праздник с Дедом Морозом и Снегурочкой, подарками, уютным кинозалом и зажигательной дискотекой.

Новогодние каникулы в школе «Брамсель» стали временем творчества, радости и волшебства, которое ребята создали своими руками.

В школе «Брамсель» состоялся яркий новогодний спектакль «Новый год в Шахматном королевстве» — результат большой творческой работы учеников и педагогов. За красочным сценическим действием стояли недели подготовки, вдохновения и совместного труда.

Идея постановки принадлежит директору школы Инне Георгиевне. Именно она предложила создать сказочную историю в формате Шахматного королевства — мира, где каждая фигура обладает своим характером и ролью.

Сценарий создавался с учётом особенностей каждого ребёнка. Роли подбирались индивидуально, чтобы каждый участник чувствовал себя уверенно и мог раскрыть свой потенциал на сцене. В школе уделяется особое внимание тому, чтобы роль «рождалась» из характера ребёнка, а не наоборот.

Подготовка к спектаклю включала ежедневные репетиции: отработка сцен, разучивание танцев и песен. Дети настолько погрузились в процесс, что продолжали учить тексты и движения даже в свободное время.

Параллельно велась большая работа по созданию атмосферы. Педагоги оформляли зал, устанавливали декорации, украшали пространство гирляндами и новогодними элементами. Для полного погружения была организована фотозона, а в финальной сцене использовались настоящие шахматы.

Особое внимание уделялось костюмам. Каждый образ продумывался до мелочей: от выбора тканей до аксессуаров. Это помогло создать цельные и выразительные образы героев, в которых дети чувствовали себя частью настоящей сказки.

Финальным этапом стали генеральные репетиции, где объединились все элементы: актёрская игра, музыка, свет и декорации. Именно тогда спектакль превратился в настоящее новогоднее чудо.

Подготовка была живой и насыщенной: дети учились взаимодействовать, поддерживать друг друга, преодолевать волнение и уверенно выходить на сцену. Постепенно каждый участник раскрывался, становился смелее и увереннее.

Спектакль «Новый год в Шахматном королевстве» стал не только праздничным событием, но и важным этапом в развитии детей — их уверенности, творческих способностей и умения работать в команде.

В школе «Брамсель» состоялась увлекательная интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?», которая объединила учеников в настоящем соревновании знаний, логики и смекалки.

В игре приняли участие четыре команды, каждая из которых носила почётное звание «Знатоков». Игра проходила в два раунда, а вопросы охватывали самые разные темы: природу, космос, человека, животных и великих учёных. Ребятам пришлось вспомнить всё, что они читали в энциклопедиях, изучали на уроках и узнавали от учителей.

Особенностью мероприятия стал необычный формат: вопросы были заранее записаны преподавателями в виде видеообращений. Это создало атмосферу настоящей телевизионной игры, где каждый вопрос становился вызовом, а каждая минута обсуждения — шагом к правильному ответу.

В процессе игры участники активно обсуждали версии, выдвигали гипотезы и учились работать в команде. Даже если ответ не был очевиден, команды находили его благодаря логике, внимательности и совместным рассуждениям.

По итогам интеллектуального поединка победу одержала команда «Знатоки 1». В её состав вошли: Веснин Олег, Ромашева Екатерина, Николаев Стефан, Турянская Пелагея, Малыгин Андрей и Кучер Василиса. Ребята продемонстрировали слаженную работу, умение быстро принимать решения и находить нестандартные подходы.

Игра стала не только соревнованием, но и настоящим интеллектуальным приключением. Участники учились слушать друг друга, аргументировать свою точку зрения, проверять гипотезы и не бояться ошибок.

Поздравляем победителей и всех участников и с нетерпением ждём новых интересных мероприятий в школе «Брамсель»!

В школе «Брамсель» состоялась новая интеллектуальная игра «Своя игра» — динамичный квиз, в котором участники погрузились в мир загадок, логики и нестандартного мышления.

Игра проходила в командном формате и была построена по уровням сложности. Каждому вопросу соответствовало определённое количество баллов: от 100 — для разминки, до 500 — для самых сложных и требующих глубокого анализа заданий. Такой формат позволил участникам постепенно наращивать уровень сложности и проверять свои силы.

Вопросы требовали не только знаний, но и умения рассуждать, видеть скрытые смыслы и находить нестандартные решения. Команды активно обсуждали задания, выдвигали гипотезы и стремились набрать максимальное количество баллов.

По итогам игры победу одержала команда в составе: Кучер Василисы, Айсин Карима, Трухтанова Тимофея, Турянской Пелагеи, Залян Василисы, Веснина Олега и Михеевой Евы. Ребята продемонстрировали отличную командную работу, внимательность и высокий уровень логического мышления.

Интеллектуальная игра «Своя игра» стала не только увлекательным соревнованием, но и возможностью для учеников проявить свои способности, научиться работать в команде и получать удовольствие от процесса поиска ответов.

Поздравляем победителей и благодарим всех участников за активность и интерес к новым форматам обучения!

В школе «Брамсель» состоялось яркое и по-настоящему тёплое празднование Масленицы — одного из самых любимых народных праздников.

В этот день к ученикам пришли главные герои торжества — Масленица и Весна, которые сразу создали атмосферу радости и ожидания весны.

Праздник начался с познавательной части: ребята узнали об истории Масленицы, её значении и традициях. Им рассказали, почему этот праздник символизирует проводы зимы и встречу весны, что означает каждый день масленичной недели и как отмечали Масленицу на Руси.

Затем праздник продолжился весёлыми активностями. Ученики с удовольствием участвовали в народных играх, водили хороводы, танцевали и радовались вместе с друзьями.

Финалом дня стало угощение — румяные и ароматные блины, которые являются главным символом Масленицы. По доброй традиции школы «Брамсель» блины для учеников лично приготовила Инна Георгиевна, подарив детям не только вкусное угощение, но и частичку душевного тепла.

Праздник Масленицы в школе стал настоящим объединяющим событием, подарившим всем участникам радость, новые знания и незабываемые впечатления.

Ученики школы «Брамсель» отправились на увлекательную экскурсию на Робостанцию на ВДНХ — современное пространство, где технологии становятся ближе и понятнее.

Ребята выехали из школы днём и уже оказались в самом центре технологического мира. С первых минут стало ясно: это не просто экскурсия, а настоящее погружение в будущее. Пространство Робостанции наполнено светом, движением и интерактивными зонами, где каждый может стать участником происходящего.

Особый интерес у школьников вызвали роботы, с которыми можно взаимодействовать. Среди них — робот-предсказатель, отвечающий на самые неожиданные вопросы, роборыба, двигающаяся почти как настоящая, и робот-собака, с которой можно пообщаться и поиграть.

Экскурсия стала не только ярким событием, но и важным образовательным опытом. Ребята увидели, что технологии — это уже часть нашей повседневной жизни, а возможно, и их будущая профессия.

Школьники вернулись с новыми знаниями, вдохновением и желанием узнавать ещё больше о мире современных технологий.

В школе «Брамсель» состоялось яркое образовательное событие — выставка «Инженер внутри нас», которая прошла в рамках модуля «Век технологий». Ученики всех классов погрузились в мир инженерной мысли и представили свои творческие и технические проекты.

Каждый класс подготовил несколько работ, демонстрируя креативность, логику и умение работать в команде. Все проекты были представлены на общей выставке, где ребята смогли познакомиться с идеями друг друга и обменяться впечатлениями.

Особенностью мероприятия стало то, что материал для работы каждый класс получил по жребию. Ребята создавали свои проекты из картона, конструктора LEGO, смешанных и бросовых материалов. Такой формат позволил проявить гибкость мышления, изобретательность и нестандартный подход к решению задач.

Выставка «Инженер внутри нас» стала не только демонстрацией результатов, но и важным этапом в развитии инженерного мышления, творческого подхода и командной работы у учеников школы «Брамсель».

Поездка в Московский планетарий стала для ребят настоящим погружением в мир космоса. Дети были в восторге от увиденного и с интересом наблюдали за всем, что происходило на экране.

Во время фильма они узнали, как рождаются и развиваются звёзды, чем заканчивается их жизненный путь и какие бывают их типы – от карликов до гигантов. Ребята познакомились с процессом появления новых звёзд и даже «пролетели» над поверхностью Солнца, заглянув в его раскалённое ядро.

Эта поездка позволила не только расширить знания о Вселенной, но и почувствовать её масштаб, красоту и загадочность.

Ученица школы «Брамсель» Турянская Лидия заняла 3 место во Всероссийском творческом конкурсе «Мой день за 60 секунд».

Конкурс объединил участников из разных городов России, а работы оценивались в нескольких творческих номинациях. Лидия представила видеоролик, в котором смогла ярко, креативно и интересно раскрыть тему конкурса всего за одну минуту.

Жюри высоко оценило идею, подачу и творческий подход участницы, присудив работе призовое место в номинации «Видеоролик».

Подготовка конкурсной работы проходила под руководством медиапедагога Кагитиной Анастасии Вячеславовны. Вместе с наставником ученица работала над идеей, съёмкой и созданием финального проекта.

Поздравляем Лидию с отличным результатом и желаем новых творческих достижений, интересных проектов и будущих побед. Иногда одна минута видео действительно может рассказать очень многое.